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Instituto de Estudios Urbanos - IEU
Según Minciencias, los grupos son clasificados en no reconocidos y reconocidos. Además, estos últimos pueden ser categorizados en A1, A, B y C, de acuerdo al puntaje y los distintos productos y actividades que se relacionan en los diferentes indicadores evaluados durante una ventana de observación de cinco años (2015-2020).
En productos resultado de actividades de Generación de Nuevo Conocimiento se evaluaron los artículos publicados, los libros y capítulo de libro. En productos de apropiación social y circulación del conocimiento se encuentran los audiovisuales y multimedias, y en recurso humano están los trabajos de grado y proyectos de investigación.
Grupo de Estudios Urbanos y Regionales, IEU-UN
El grupo fue creado en 2005 y se presentó por sexta vez a la convocatoria de Minciencias, logrando ser reconocido y categorizado como A1. Cuenta con 19 productos de nuevo conocimiento y 169 productos de apropiación social y circulación del conocimiento.
En las actividades relacionadas con la formación de recurso humano para CTI, se encontraron 4 tesis de doctorado, 9 de maestría, 2 de pregrado y 63 proyectos de investigación.
https://scienti.minciencias.gov.co/gruplac/jsp/visualiza/visualizagr.jsp?nro=00000000014137
Grupo Estudios Urbanos y Territoriales, IEU-UN
El grupo fue creado en 2018 y se presentó por primera vez a la convocatoria de Minciencias, logrando ser reconocido y categorizado como C. Cuenta con 15 productos de nuevo conocimiento y 83 productos de apropiación social y circulación del conocimiento.
En las actividades relacionadas con la formación de recurso humano para CTI, se encontraron 1 tesis de doctorado, 7 de maestría, 2 de pregrado y 15 proyectos de investigación.
https://scienti.minciencias.gov.co/gruplac/jsp/visualiza/visualizagr.jsp?nro=00000000021062
El objetivo de la convocatoria era “Contar con información actualizada de los Grupos de Investigación, Desarrollo Tecnológico o de Innovación y los investigadores del país, sus actividades y los resultados logrados para generar conocimiento sobre las capacidades, fortalezas, debilidades y potencialidades de quienes integran el SNCTI”.